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小龙是一位汽车工程师,一个上小学二年级8岁男孩的父亲他们的家庭生活会有什么不同吗?其实小龙和其他父亲也没什么区别,当然每个父亲都关心自己的孩子,尤其关心孩子的身体健康和安全,这不,父亲正为孩子上学路上可能发生的情况苦思苦想呢。小龙想到了孩子上学路上可能会贪玩,因而上学迟到,被老师处罚,因而耽误学习(小龙认为发生的可能性较大,他选择发生度O=5或6);也想到了路上有一个马路需要孩子横穿过去,发生交通事故的可能性也有,当然不是很大(小龙认为发生度O=3或4)。当然还有其他可能发生的事情,但发生的可能性都非常小(小龙认为发生度O=1或2),所以不再考虑。接着小龙分析,上学迟到是一件风险不是很大的事情
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海克斯康-YR
海克斯康-YR
2024-05-27 17:55
1 测量准备1.1 基本原则产品测量遵循以下基本原则:所有零部件应尽可能在装配状态下测量,在装配状态下无法测量的部分可分两种情况处理:一是零件之间互相遮挡的部分,可采取逐层拆卸逐层测量的方法进行。二是零件的反面,应采用重定位的方法进行。在拆卸任何零件之前均应测量其重定位基准(重定位基准点或边界线),并注意在拆卸过程中保证产品上的所有零件不发生变形。1.2 测量准备为了方便测量,提高测量速度,在测量前应对零件上不明显的轮廓(倒圆)进行描点。点应描在轮廓的中心线上,并尽可能光顺。可通过观察平行光(日光或日光灯)在轮廓上反射光线形成的条纹来辅助描点。2 工件装夹2.1 产品形状的保持确保装配体及其每
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作者:海克斯康制造智能商务运营事业群/智慧服务事业部/应用工程师 前言:在实际测量过程中,通常需要查看某一类尺寸的极值,例如在一个曲面上测量很多单点,查找偏差最大的T值;又或者测量很多孔,取出孔位置度的最大实测值。我们以测量多个孔为例,来介绍通过赋值和循环结合的方法取出实测值的最大最小值或超差尺寸的最大最小值。 例一 通过赋值和数组的方式取出实测值的最大最小值 取出FCF1-FCF6六个尺寸的实测值最大最小。可以将六个尺寸的实测值放到一个数组中,再通过“MAX”和“MIN”函数计算极值。 接下来可以通过注释-报告命令或者构造一般特征的方式将结果
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王忠强
王忠强
2024-05-08 13:54
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海克斯康-YR
海克斯康-YR
2024-04-28 14:30
依据以往品质部管理经验,大概总结出以下10条QC常犯的错误,供大家参考:  1. 我以为  当检验员未做到把关的职责时,问其失控原因,总会在开始时说“我以为…….”做Q的人不应该说“我以为”当你在说“我以为”时,你就开始在为自己的过错找理由,找借口了。找了借口之后还会再犯。再者,若遇到问题不能确认时,应先向上级咨询、确认;因此,我要求我的员工在犯错误后,不能说“我以为”我要想知道的只是导致这次未检出的原因及下次检验时你要怎么做,才能把好关。例如:这次检验我抽样方法不对,来了2000个,有5栈板,200箱,按照要求应该抽验32箱,每栈板平均抽样6箱;每箱抽6个;而我只检验了一栈板,共检验了三箱。
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